lunes, 13 de abril de 2015

psicologia social

LA PERCEPCIÓN DE PERSONAS Y LA COMPRENSIÓN DE SU COMPORTAMIENTO

La psicología social son juicios elementales sobre las características de otras personas que elaboramos en un primer contacto por lo cual permiten comprender objetivamente a nosotros mismos y a los demás. Siguiente fenómenos: Efecto Halo , Analogía proyectiva , Estereotipos y la teoría explicita de la personalidad.
 Objetivos operativos:
• Expresa por escrito la definición.
• Distingue el efecto primario o de recencia.
• Identificar el modelo de experimento que será expuesto.
• Escribir las condiciones.
• Ilustrar mediante ejemplos.
• Parafrasear.
• Distinguir los factores que han influido en una serie de ejemplos.

1. Definición: Su enfoque fundamental  de los desarrollos Gestalt es el estudio de los procesos perceptivos por la cual formamos una primera impresión y establecemos relación con ella.

2. Tipos: 

 Adquisición de información sobre las personas: Elabora una imagen global y coherente.
 Adquisición de la información sobre las personas: Es una información superficial que nos llega rápidamente y determinamos  la impresión que formamos de ellos.
 Mirada y la información que nos ofrece: Es una señal que transmite información y utilizan para adquirir esa información.
 Expresión emocional: Es la comprensión de las emociones que experimentan y adquirimos información importante del medio que nos rodea.
 Inferencias sobre la personalidad de los demás: Es información útil para conocerlos y predecir su comportamiento.
 La importancia del atractivo físico: son características influyentes en las interacciones sociales (atractivas o no atractivas).
 Las categorías sociales: Influencia por apariencia física.
 Formación de primeras impresiones: Deduce rasgos y emociones; define y atribuye características de personalidad.
 La integración de la información sobre las personas: es la información recogida para conseguir una impresión general y coherente.

3. Modelo de Asch: Es la información que recibimos se organiza de forma única y coherente. Hay 2 tipos rasgos centrales tienen influencia mayor sobre su impresión mientras que los rasgos periférico tienen menor influencia hacia él y los demás.

4. Modelos de combinación lineal: Es el que permite dotar una impresión de un tono favorable o desfavorable de una persona.

o Modelo suma: Es la suma global de los ítems.
o Modelo promedio: Calcula la medida aritmética.
o Modelo de promedio ponderado: Es el peso de los ítems.

5. Factores importantes:

  Efecto del orden: Primacía y recencia.
  Positividad y Negatividad: Resultado de la investigación.
  Teoría implícita: Creencias de cada persona acerca de los rasgos.
  Enjuiciamiento social: Juicio sobre ellos.

6. Procesos de percepción de personas:

 Categorización de la intervención de motivaciones explicitas.
 Interpretación de la información.
 Medidor indispensable.
 Las motivaciones.

7. Percepción de la mente: entiende pensamientos, sentimientos y conductas de individuos que se ven influidos por una presencia real o imaginaria de otros. También  tienen la habilidad de conocer y percibir las características físicas o rasgos.

8. Proceso de atribución casual: Es la diferencia de ser humano de otras especies es su capacidad de pensar y razonar. Tienen dimensiones: Locus de casualidad, estabilidad versus inestabilidad y controlabilidad. Es importante por ayuda a predecir y controlar el entorno que nos rodea.

9.

. Glosario

 Propensión: Inclinación, tendencia, afición  una cosa.
 Codificación: Es la representación de conducta modelada en términos lingüísticos o imaginarios.
 Primacía: Excelencia, superioridad.
 Recencia: Referencia a la capacidad del ser humano para recordar los últimos ítems de una lista de objetos.
 Luminosos: Relativo a la luz.
 Hidonia: Que tiene buena disposición o aptitud para algo

1 comentario:

  1.  Los seres humanos estamos preparados para prestar atención a los demás y somos capaces de percibir rasgos, emociones, etc.
     Tenemos otro punto de ver mejor el mundo y en mejores condiciones de controlarlo.
     Percibir y controlar sus comportamientos propios y eso nos hace diferentes.

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